小学生心理健康筛查量表
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小学生心理健康筛查量表话题已于 2025-04-03 16:08:50 更新
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中小学生开学心理筛查，华东师范大学周步成教授修订的MHT心理健康量表，专为中学生设计，是一种自我评估的心理健康工具，旨在帮助学生更好地了解自己的心理状态。测验概览：快速而全面的100题评估，约30分钟即可完成，涵盖学习压力、焦虑、自我评价等多个维度，通过A/B选项的选择，为你揭示内心世界。如实作答，...
解读评分结果：根据总体困扰得分以及各因子得分，家长可以对孩子的心理健康状况有一个初步的了解。如果得分较高，可能表明孩子在某些方面存在困扰或问题，需要进一步关注和干预。需要注意的是，SDQ量表只是一个初步筛查工具，其结果不能作为诊断依据。如果家长发现孩子得分较高或有其他心理问题的迹象，应及时寻求...
症状自评量表（SCL90）：此量表包含90个项目，覆盖广泛的精神症状学内容，如感觉、情感、思维、意识、行为等，要求受评者根据自身实际情况评定是否有该症状。它主要应用于临床研究、心理咨询、精神科门诊，对可能处于心理障碍或边缘状态的人有良好的区分能力。儿童行为量表（CBCL）：适用于4至16岁儿童，由...
5、学生心理行为评定常用的心理量表有中学生心理健康、青少年行为问题量表等；6、精神障碍评定常用的心理量表有惧怕否定评价量表、 态度测评量表、贝克躁狂量表等；7、生活事件、应激与应付方式评定常用的心理量表有：家庭环境量表、家庭教育方式综合测评、LES等；中小学校开展心理健康筛查活动一定要使用专业的...
1. 综合心理行为评定：SCL-90、MMPI、MHT等量表常用于评估个体心理健康状况；2. 个性与气质评估：16PF、EPQ、EPPS等量表用于了解个体的性格特点和气质类型；3. 自我效能评估：包括学习习惯与应试技能自我检测、意志力测验、瑞文智力测验、韦氏智力测验铅迹等，用于评价个体的自我能力；4. 社会功能与适应...
mmpi明尼苏达多项人格测验适用于16岁以上，具备小学文化水平，无生理影响的群体。在心理门诊、心理咨询中心、精神病院、大中学校及企业人力资源管理等领域广泛应用。该测验是医院精神科、心理科门诊常用的专业测评量表，主要用于精神疾病的诊断和筛查。mmpi量表包含14个因子，分为四个效度量表（Q、L、F、K）...
SCL-90量表是全球范围内广泛使用的心理健康评估工具，能够帮助个体从十个维度自我评估心理状态，涵盖感觉、情感、思维、意识、行为以及生活习惯、人际关系、饮食睡眠等方面，以判断是否存在心理症状及其严重程度。该量表适用于16岁以上的用户，其主要目的是识别可能的心理障碍或心理障碍边缘状态，尤其适用于检测...
痴呆简易筛查量表（BSSD）用于初步筛查痴呆症的可能性。YALE-BROWN强迫量表专门用于评估强迫症的症状。艾森克人格问卷（EPQ）和卡特尔十六种个性因素测验16PF-人格测定量表则用于评估个体的人格特质。三维人格问卷TPQ则是另一种评估人格特质的工具。这些量表各有侧重，能够帮助个体更全面地了解自己的心理健康...
症状自评量表SCL90主要用于14岁及以上的个体，覆盖初中生至成人阶段。它的设计旨在从多个维度评估个体的心理状态，包括感觉、情绪、思维、认知、行为、生活习性、人际关系以及饮食睡眠等。此量表特别适用于识别那些可能有心理症状，或者处于心理障碍边缘的人群，能够有效地区分出他们的状况严重程度。SCL90适用于...
该量表特别适用于筛查心理障碍、评估其类型及其严重程度，并在临床中用于检测是否存在身心疾病。它不仅适用于自我评估，也可以用于他人评估，尤其是当观察到异常行为或可能的心理健康问题时。scl90包含90个自我评定项目，涵盖九个因素，包括躯体化、强迫症状、人际关系敏感、抑郁、焦虑、敌对、恐怖、偏执和精神...
