《小学生心理健康教育》：心理咨询的一般过程

小学生心理健康与心理咨询内容简介

《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》进一步明确指出要加强对学生的心理健康教育，培养学生坚忍不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。1999年8月，教育部颁布《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》，明确提出了开展心理健康教育的具体决定。在此背景下，教师们面...

小学生心理健康教育目录

一 小学生心理健康教育的目标与内容 二 小学生心理健康教育的基本原则 第二章 心理健康教育的基本原理 第一节 精神分析的理论模式 一 意识、前意识与无意识 二 本我、自我、超我 三 冲突、焦虑和防御机制 四 以性心理为主线的人格发展阶段论 五 精神分析的治疗方法 第二节 行为主义的理论模式 一 ...

学生心理健康教育知识

由于小学生自身的特点,还没有自立生活的能力,只能长期生活在父母和他人的关心和爱护下,因此形成了小学生较强的依赖心理,首先表现为对环境的依赖,如天气的变化不能适应,不知道添减衣服,需要老师或家长的提醒才行,否则很容易感冒。其次表现为自责倾向。这一现象在小学生中较多,危及着他们的心理健康。自责倾向是指当发...

小学生心理健康教育的主要内容包括哪些?

小学生心理健康教育的主要内容包括以下几个方面：自我认知与自尊培养：帮助学生认识自己的优点和不足，建立积极的自我形象，增强自尊心和自信心。通过引导学生关注自己的成长过程，了解自己的兴趣、特长和潜力，培养他们对自己的接纳和尊重。情绪管理与调节：教育学生正确识别和表达自己的情绪，学会合理地调节情...

《小学生心理健康教育》 1.精神分析的方法有哪些

1. 自由联想 自由联想是精神分析治疗的基本方法，是在了解来访者基本情况以后，让来访者躺在一个安静、光线适当的房间内或坐在舒适的沙发上，咨询者站在或坐在其后而不是前面，然后让来访者打消顾虑，尽情倾诉他想要说的话。咨询者不要随意打断来访者的话，对他所讲的内容不加评论，鼓励其大胆地说，...