大学生应急心理危机及救助策略

当问题表现和发展到一定程度而不能克服和有效解决时,往往产生应急心理危机,极易引发自伤、 和伤人、杀人事件。造成大学生应急心理障碍而导致心理危机的成因有五个方面: 1 精神疾病是导致大学心理生危机和 的重要因素 抑郁是大学生中...
大学生应急心理危机及救助策略
阅读 0 次 更新于 2024-12-19 23:03:08 我来答关注问题0
  • 5. 制定行动计划:在制定计划时,尊重学生的自主性和自控能力,与他们共同制定,以帮助他们恢复情绪平衡。6. 获得承诺:与学生一起回顾计划,并确保他们承诺执行,以保持动力并坚持实施危机干预方案。此外,建立一个全面的高校心理危机干预体系至关重要,该体系应包括:- 社会支持系统:为学生提供必要的社交...

  • 应对大学生心理危机的关键措施包括:提前预防、及时识别、提供支持和建立有效干预机制。首先,提前预防是应对心理危机的首要之策。高校应为学生提供一个积极健康的学习环境,并注重学生的心理健康教育工作。在课程设计上,可以加入心理健康教育课程,引导学生了解心理健康知识,增强自我认知和自我调适能力。同时,...

  • 1. 强化干预队伍的专业训练。针对大学生心理危机干预这一专业领域,应在心理学和临床心理学的基础上,依据心理咨询和心理治疗的原则,对校园内的“三级心理保健网”进行系统培训。培训内容应包括理解大学生心理危机的特点和成因,掌握对高危学生群体进行早期风险评估和干预技巧,以有效预防和应对大学生心理危机...

  • 大学生心理危机进行干预的策略如下:1、定义问题。从受害者角度确定心理危机问题,这特别需要使用心理咨询中的倾听技术。2、保证受害者的安全。把受害者对自己和他人的生理和心理伤害降低到最小的可能性。3、提供支持。与受害者进行沟通与交流,积极、无条件地接纳受害者。4、检查替代解决方法。大多数受害...

  • 2、保证求助者安全。在危机干预过程中,干预人员应该将保证当事人安全作为首要目标。这里的安全是指对自我和对他人的生理和心理的危险性降低到最小的可能性。在干预人员的检查评估、倾听和制订行动策略的过程中,安全问题都必须给以同等的、足够的关注。3、给予支持和帮助。危机干预强调与当事人沟通和交流...

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