中学生心理发展特点

1、过渡性,中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期,其心理发展具有过渡性,这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点,又有成熟性的特点,处于半幼稚半成熟状态。另外,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种...
中学生心理发展特点
阅读 0 次 更新于 2024-12-19 18:07:07 我来答关注问题0
  • 中学生心理发展特点有过渡性、闭锁性、社会性、不平衡性、动荡性、独立性。1、过渡性,中学生处于从幼稚期向成熟期发展的过渡时期,其心理发展具有过渡性,这种过渡性主要表现在于身心发展既有幼稚期的特点,又有成熟性的特点,处于半幼稚半成熟状态。另外,青少年期是人由童年向成年的转变时期,各种心理特...

  • 中学生心理发展的特点有过渡性、闭锁性、社会性、动荡性等特点。1、过渡性 过渡性是从幼稚期到成熟期的过渡,主要表现在两个方面:(1)中学生的身心发展不仅具有童年的特点,而且具有成熟的特点,处于半幼稚、半成熟的状态。例如:鲁莽,无论后果如何,反驳长辈。(2)青春期是人从童年向成年转变的时期,...

  • 中学生的心理发展特点有以下几个方面:1. 自我意识的增强:中学生开始意识到自己作为个体的独立性和差异性,意识到自己的优点、缺点和权利,但同时也面临着对自己的身份和角色的探索和建立。2. 社交需求的增强:中学生渐渐摆脱了亲属为主的社交圈,开始重视同龄人之间的关系,更加重视友谊和社交活动。他们渴...

  • 中学生心理发展的基本特征如下:1、连续性与阶段性:个体的心理发展是一个逐渐由低级向高级前进的过程,高级的心理是在低级的心理发展的基础上进行的,表现出心理发展的连续性。另一方面,心理发展又是一个逐渐地由量变到质变的过程,随着新质的出现,心理发展也达到了一个新的阶段,表现出心理发展的阶段...

  • 【答案要点】(1)中学生认知发展的基本特点:①中学生认知结构的体系基本形成:②中学生认知活动的自觉性明显增强;③认知与情感个性得到和谐发展。(2)中学生观察力发展的特点:①目的更明确;②持久性明显发展;③精确性提高;④概括性增强。(3)中学生记忆发展的特点:①有意注意已占主导地位;②理解记忆...

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