学生心理辅导记录内容怎么写?
辅导内容:班级学生集体荣誉感“太强”,易冲动与其他班发生争执。辅导目标:培养学生形成正确的班级荣誉观,引导学生正常竞争。辅导过程:首先,我们需了解为什么学生在面对班级荣誉时表现出如此强烈的反应。学生可能觉得班级荣誉是他们个人价值的体现,因此对任何可能损害班级荣誉的行为反应过激。这样的心理状态...
一、小学生班级心理辅导记录表怎么填?内容包括:辅导内容、辅导目标、辅导过程、辅导反思?辅导内容:班级学生集体荣誉感“太强”,易冲动与其他班发生争执。辅导目标:培养学生形成正确的班级荣誉观,引导学生正常竞争。辅导过程:1.分析为什么与其他班发生争执。2.分析别班同学的意见有没有道理。3.共同制定...
在竞争中,这种心理障碍成为成功的大敌。写作技巧 1. 好的文章源于生活,写你所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章才会生动感人。2. 写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你可以学会一些技巧。比如,平时多背诵一些好的段落、好的开头和结尾,以备考试时使用。3...
学生心理健康辅导记录1 【辅导简介】 陈某 性别:男 年龄:15岁 个案表现:陈某在校成绩较差,爱捣乱课堂纪律,行为不能自控。 问题行为表现: 1、学习成绩较差。从四川转入我校后,数学成绩保持合格,语文不合格现象经常发生。 2、违反课堂纪律。课堂上有教师在时,陈某时有分心现象。教师不在时,违反课堂纪律。受批评后...
撰写学生心理辅导记录时,需注意详尽性与准确性。首先,应在记录首段清晰列出学生的基本信息,包括其姓名、年龄、所属班级以及辅导老师的姓名与辅导时间,为后续查阅提供便利。接下来,深入记录学生所面临的心理困扰与问题。这部分内容应包括学生的自我陈述、问题的具体描述以及背后可能的原因。在记录时,应...
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