青少年心理健康的标准，都包含什么内容？
3. 青少年心理健康的标准包括：具备足够的适应能力，能适应不断变化的环境和生活挑战；了解自我并做出客观评价，对自己的能力有清晰的认识；设定现实目标，确保目标与实际相符，不过于理想化；保持与现实的连接，不脱离现实情境；保持人格完整和和谐，内外一致性；善于从经验中学习，具有成长性思维；建立良好...
心理健康的人，其人格结构包括气质、性格、能力和理想等各方面的平衡发展，所思、所做、所言协调一致，具有积极进取的人生观，能够与社会步调合拍，也能和集体融为一体。7.心理行为符合年龄特征 心理健康的人应具有与年龄特征多数人相符合的心理行为特征。青少年应该是精力充沛，勤学好问，反应敏捷，喜欢探...
心理健康的孩子判断标准包括智力正常、情绪的稳定与协调、较好的社会适应性、和谐的人际关系、反应能力适度与行为协调、心理年龄符合实际年龄、心理自控能力、健全的个性特征、自信心和心理耐受力。智力正常是学习文化知识的基本条件，智力发展水平应与实际年龄相符。情绪稳定与协调，保持轻松愉快的状态，避免长期...
1、建立正确的自我意识—青少年时期是自我意识发展的第二个飞跃期。独立感、自由感、自信心、自尊心；培养道德品格。2：认识和管理自己的情绪。青少年认知旺盛。情感丰富且不稳定。3、了解生理知识。青春期生理、心理迅速发育，开始出现朦胧的 望及与此相联系的一系列内心体验。出现对异性向往同时又表现...
中学生心理健康标准 1、有正确的自我观念,能了解自我,悦纳自我,能体验自我存在的价值。心理健康的中学生,不仅能现实的认识自我,承认自我,接受自我,而且还要有自知之明。对自己的能力、特长和性格中的优缺点,能做到客观、恰当的自我评价,即不自傲,又不自卑。能正视现实,生活、学习目标符合实际,不怨天尤人,也不自寻...
