你怎样看待遗传和环境在儿童心理发展中的作用？

如何正确理解遗传和环境在学前儿童心理发展中的关系?

1．遗传、环境和教育是儿童认知发展的必要条件，它们不是对立的而是互为前提。良好的遗传因素和生理发育是儿童认知发展的物质基础，没有这个条件认知将失去发展的自然前提。但无论多么优良的遗传因素都只提供了认知发展的可能性，而环境和教育才能把这种可能性变成现实。许多事实和研究表明，没有正常的生活环...

环境和遗传对儿童心理发展的影响

在儿童心理学领域，关于遗传和环境对心理发展的影响一直存在争议。遗传观点认为，个体的心理发展主要取决于遗传因素。历史上有不少研究者支持这一看法，如英国的高尔顿，他通过分析家谱来探讨天才与遗传的关系，得出结论认为，出名的人往往出自出名家族，这表明遗传对个体发展有着显著影响，即天才在很大程度上...

遗传、环境和教育三者在儿童心理发展中的作用

1、遗传决定论一致认为，儿童的智力和个性品质在生殖细胞的基因中就已经被决定了，环境的作用仅在于引发、促进或延缓先天素质的自我展开，二并不能改变其本质。高尔顿是遗传决定论的创始人，他明确地宣称：“一个人的能力是由遗传得来的，它受遗传决定的程度，如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一...

、如何正确评价遗传、社会文化、家庭环境和学校教育在儿童心理发展过程中的作用

1、遗传是决定儿童心里发展过程的 直接决定者 是与生俱来的性格。 2、社会文化是帮助孩子认识世界，给心理发展定道路 的引路者。孩子通过社会文化了解知识，明白道理。家长们往往会发现 家庭里没有教导的东西孩子却在小小的社会中学会了。这既是帮助孩子认识社会的过程又起到了是有着无意中决定孩子...

不同的理论如何看待遗传和环境对个体心理的影响

儿童心理发展的影响因素有遗传、大脑损害等生物学因素，也有父母受教育程度、养育特征、家庭功能等社会心理学因素，二者相互作用共同决定个体心理的发展水平。众多研究表明儿童早期经验对其发展有重要影响，特别是儿童养育的质量或许是决定个体发展最重要的因素。因此，在婴幼儿早期开展旨在提高养育者敏感性、反应...