幼儿心理发展的特点

学前儿童心理发展的特点:阶段性和连续性、定向性和顺序性、不平衡性、差异性。1、阶段性和连续性 某个阶段孩子显现出新特征后,到了另一个阶段就会取代旧的特征。比如,小学一二年级的孩子开始具有具体形象思维,但是仍然...
幼儿心理发展的特点
阅读 3 次 更新于 2024-12-19 23:13:07 我来答关注问题0
  • 幼儿心理发展的特点包括从简单到复杂、从具体到抽象、从被动到主动、从零乱到呈体系。1、从简单到复杂,表现在从简单的反射活动,随着年龄增长越来越复杂化,比如从出现语言,到能表达自己的情感。2、从具体到抽象,表现在从认知具体事物到抽象概括,比如开始认识苹果、鸭梨等具象的物体,到理解它们都是属...

  • 1、孤僻和迟钝。表现为寡言、不合群,表情冷淡,行动迟钝,这方面大多与管教过严,父母不和,教育方法不一致,体弱多病和亲属中有精神病史有关。2、恐惧和胆怯。对幼儿讲述恐怖性的封建迷信故事,使幼儿产生怕黑、怕空旷、怕响声、怕独睡等心理。所以,不要恐吓幼儿,应诱导他们多参加集体生活。不宜...

  • 3. 主动性从被动到主动:- 儿童的心理活动最初是被动响应外界刺激,之后逐渐能够主动进行心理过程。- 儿童从本能的无意识反应,发展到有意识地控制和调节自己的心理活动。- 例如,幼儿可能因为饥饿或口渴而哭泣,随着年龄增长,他们学会了自己表达需求。4. 心理结构的形成从不齐全到齐全:- 儿童的心理功...

  • 幼儿心理发展特点具有不统一性、年龄阶段性和连续性等特点。1、不统一性:孩子因为家庭环境和生活环境及生活背景的不同,而心理发育情况不同,幼儿的心理发展具有明显的不统一性。2、年龄阶段性:一般处于特定年龄阶段的幼儿有相似的心理特点,而且是属于此年龄阶段特定的特点,如爱钻柜子、爱躲藏等。3、...

  • 【答案】:【参 】(1)发展具有方向性和顺序性;(2)发展具有连续性和阶段性;(3)发展具有不平衡性;(4)发展具有个别差异性。

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