创伤性应激障碍是什么？班主任如何处理学生的创伤性应

《中小学心理健康完整指导手册》:老师和家长必读

心理专家 Arlin Cuncic 认为,从心理健康的角度来看,“被‘触发’更狭义地指的是患有创伤后应激障碍 (PTSD) 的人重新体验创伤事件的症状(例如在暴露于作为催化剂或提醒的触发因素之后,暴露于实际或威胁的死亡、严重伤害或性侵犯)。” 有内部和外部触发因素可以提醒一个人过去的创伤事件。 内部触发器:愤怒焦虑被抛弃...

女孩拒补课被孤立患创伤后应激障碍,不补课就应该被孤立吗?

女儿患上创伤后应激障碍这个时候母亲才带着慧慧去医院当中检查，检查结果出来以后吓了妈妈一跳，女儿原来已经患上了创伤后应激障碍。这种病症也许很多人都不了解，其实它比抑郁症要更加的可怕，因为患者往往会做出一些特别极端的行为。本身青春期的女孩子就会比较敏感，再加上患上这种病对于慧慧的影响也就更...

为什么感觉自己一直处于情绪低落状态,对什么都没兴趣?

4、创伤后应激障碍:如果一个人最近遭受过亲人去世,破产等重大打击,就会导致创伤后应激障碍的发生。患者情绪低落,警觉性增强,大脑中还会不由自主的涌现出跟创伤有关的情景,要及时求助心理医生。 5、焦虑症:长期过度紧张就会患上焦虑症,使得患者心情低落,并且出现跟现实不相符的担心,紧张和害怕,并且同时会出现头晕、心...

13岁女孩被老师孤立患心理疾病,该如何关注青春期少女的心理健康?

一：女孩被老师孤立13岁女孩慧慧，因被班主任孤立、辱骂，出现情绪低落，睡不着觉的症状，并有 轻生等举动，后被诊断为创伤后应激障碍。其母亲关女士表示，是因为慧慧未参加班主任补课所导致。校方曾向慧慧道歉，承诺严惩涉事老师，并前后共拿出30万元补偿，用于慧慧的治疗费用。但到了2017年，学校表示...

女孩被孤立患心理障碍,学校“补偿”30万将其母告上法庭,这是什么操作?

2016年的时候，辽宁沈阳一名名叫慧慧的13岁女生，因为拒绝参加班主任周末的补习班，被班主任各种孤立、侮辱，因此患上了严重的创伤后应激障碍”，不仅无法继续再像正常人一样读书上课，甚至想要用 来结束自己的生命。慧慧的母亲关女士找到学校，学校承认了班主任的过失，并拿出30万元“补偿&rdquo...