浅谈如何在农村小学班级管理中实施心理健康教育

农村小学班级管理存在的问题和对策

一、农村小学班级管理中存在的问题 (一)多采用批评的方式对待后进生。 随着经济的发展,农村里大多数学生的父母都在外打工,孩子都是跟着爷爷奶奶或外公外婆一起生活,由于老人年纪大,管理方式落后,有的根本就不管,造成一部分孩子养成自由散漫的习惯,不讲卫生,学习习惯懒散、自律性差。 因此这部分学生在学校里常常会...

浅谈怎样搞好农村小学教学管理

管理中，我们要积极创造尊重人、信任人的环境。学校领导要与教师交往，做教师的知心朋友；关心教师的生活，尽力提高教师的物质待遇；给予教师充分信任，放手让教师发挥创新才能，愉快地工作、学习和生活，从而增强教师自我管理意识和对领导的信任感，达到“管”是为了“不管”的更高管理境界。

浅谈如何加强农村学校管理

5．3 开展丰富多彩的校园文化活动。各式各样、丰富多彩、富有教育意义的各种校园文化活动，可以寓教于乐、寓道德教育于生活之中，不仅提高了儿童的参和意识，使其在潜移默化中得到情感熏陶，而且有利于帮助儿童形成共同的道德观念、价值观念，形成团结、协调的人际关系，增强其集体意识和凝聚力。当前，在中...

小学班级管理论文 浅谈如何做好农村小学班主

班级教育管理是学校教育的基本方式，抓好了班级管理就是抓好了学校的教育管理，而抓好小学低年级的教育管理更可以为抓小学的教育管理打下扎实的基础。正确认识小学低年级教育管理的重要性，正确看到小学低年级教育管理中存在的一些现实问题，特别是农村小学低年级教育管理中存在的问题，认真思考解决农村小学低年...

班主任怎样加强农村班级管理

事实证明，选拔和培养班干部，是班主任进行班级管理的一种行之有效的方法。四、时常与科任教师密切配合是抓好班级管理的教育合力 科任教师在班级管理中起的作用很大。班主任要协调好各科教学，处理好学生与科任教师间的人际关系，使大家相互沟通理解，和谐地配合，拧成一股绳，共同搞好班级管理工作。当科任...