学校心理辅导的含义及途径。

心理辅导是指学校教育者根据学生心理发展的特征与规律,在一种新型的、建设性的人际关系中,运用心理学等专业知识技能,设计与组织各种教育性活动,以帮助学生形成良好的心理素质,充分发挥个人潜能,进一步提高心理健康水平的过程...
学校心理辅导的含义及途径。
阅读 1 次 更新于 2024-12-19 07:09:11 我来答关注问题0
  • 学校心理辅导旨在根据学生的心理发展特点和规律,利用心理学等专业知识和技能,通过建立建设性的人际关系,设计和组织各种教育活动,帮助学生形成良好的心理素质,提升心理健康水平。其途径包括:设置专门的心理健康教育课程和活动;在学科教学中融入心理健康内容;通过班级和团队活动进行心理健康教育;提供个别心理...

  • 学校心理辅导的途径有:(1)开设心理健康教育的有关课程,如开设心理卫生课、心理健康教育课,向学生传授、普及心理健康知识。(2)开设心理辅导活动课。这种课程的特点是以学生活动为主,充分考虑学生的实际需要,强调学生认识、情感、行动的全面投入,活动组织上以教学班为单位。(3)在学科教学中渗透心理健...

  • 学校心理健康教育的根本目标在于促进学生健康发展,提高学生的基本素质,培养学生优良的心理品质,提高学生的生存、适应能力,促进学生自主发展的潜能。围绕这些目标,学校心理健康教育的内容不仅应包括人生观与价值观教育、人格培养、情绪情感训练、意志力的培养、自我觉察与认识、生存训练、潜能开发等主题内容,...

  • 1. 学校心理辅导是指学校内的专业人员对求助学生进行心理指导和帮助的活动。2. 学校开展心理健康教育的途径包括:- 开设心理健康相关课程,如心理卫生课和青春期教育课,向学生传授心理健康知识。- 开设心理辅导活动课,这类课程以学生活动为主,内容贴近学生实际需求,强调学生的全面参与。- 在学科教学中...

  • 可以说,各种形式的心理辅导是对学生进行心理健康教育的重要途径。二.心理辅导的目标 学校心理辅导的一般目标与学校教育目标是一致的。但心理辅导毕竟只是学校教育的一个方面。其目标应有自己的独特之处。综合多数学者意见,可以看到心理辅导目标的重点是:帮助学生认识自己,接纳自己,管理自己,认识、掌握...

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