在教育心理学中什么叫做b型人格的教师和a,c,d型的人格教师?

A型人格教师的特点是急躁、缺乏耐心,成就欲望高,办事匆忙
在教育心理学中什么叫做b型人格的教师和a,c,d型的人格教师?
阅读 3 次 更新于 2024-12-20 02:52:23 我来答关注问题0
  • B型性格表现为:1,从来不曾有时间上的紧迫感以及其他类似的不适感 2,认为没有必要表现或讨论自己的成就和业绩,除非环境要求如此 3,充分享受娱乐和休闲时光,而不是不惜一切代价表现自己的最佳水平 4,充分放松而不感到愧疚

  • 根据心理学的分类,常见的人格类型包括:1. A型人格:竞争心强、急躁、高效率、容易紧张、事业心强。2. B型人格:温和、耐心、悠闲、不易激动、适应性强。3. C型人格:细致、谨慎、保守、情绪内敛、有责任感。4. D型人格:消极、抑郁、情绪低落、内向、缺乏自信。5. H型人格:兴奋、感情丰富、易...

  • B型性格具有外向性的特点,情绪不稳定,社会适应性较差,遇事急躁,人际关系不融洽;C型性格具有内向性特点,情绪稳定,社会适应性良好,但在一般情况下表现被动;D型性格具有外向性特点,社会适应性良好或一般,人际关系较好,有组织能力;E型性格具有内向性特点,情绪不稳定,社会适应性较差或一般,不善交际,...

  •       稳定性:人格一旦形成之后,在一定时间内是比较稳定的,不容易改变。      功能性:可以决定一个人的生活方式甚至命运。人格的成分:1、气质: 心理学中,气质表现心理活动的强度、速度、灵活性和指向性等方面的稳定的心理特征。气质没有好坏之分,不同...

  • 人格是指个体在遗传素质的基础上,通过与后天环境相互作用形成的相对稳定的独特行为或内在行为倾向性,这种独特性反映了个体区别于他人的稳定而统一的心理行为模式。 1、人格的形成离不开个体的遗传素质。 2、人格的最终行成还会受到后天环境的职业。 3、个体独特的人格不仅仅体现在外在的行为模式上,也体现在内在的心理...

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